Registo nº/Designação da ação:

Esta informação é meramente indicativa, uma vez que só após a emissão do certificado de acreditação pelo CCPFC se considera definitivamente validada.

Lista de ações de formação:
Ação de Formação

Práticas de desenvolvimento curricular apoiadas por tecnologias e recursos digitais

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DE AVEIRO E DE ALBERGARIA-A-VELHA

Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Registo nº CCPFC/ACC-131279/24

Validade: 27.05.2027
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Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE): Desenho, Implementação, Comunicação e Avaliação.

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DE AVEIRO E DE ALBERGARIA-A-VELHA

Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Registo nº CCPFC/ACC-131278/24

Validade: 03.06.2027
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Atualização e aprofundamento científico-didático no ensino de Educação Artística 1.º Ciclo do Ensino Básico

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DA BEIRA INTERIOR

Destinatários: Professores do grupo de recrutamento 110

DCP: Professores do grupo de recrutamento 110

Registo nº CCPFC/ACC-131277/24

Validade: 29.05.2027
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Inovação Pedagógica em TIC: Desafios e soluções contemporâneas

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DA BEIRA INTERIOR

Destinatários: Professores do grupo de recrutamento 550

DCP: Professores do grupo de recrutamento 550

Registo nº CCPFC/ACC-131276/24

Validade: 27.05.2027
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A disciplina de Português Língua Não Materna (PLNM) no séc. XXI: que desafios? – EB 3º Ciclo e E. Secundário

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DE SANTO TIRSO E VALONGO - CFAE SEBASTIÃO DA GAMA

Destinatários: Professores do Grupo 300

DCP: Professores do Grupo 300

Registo nº CCPFC/ACC-131275/24

Validade: 04.09.2027
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A disciplina de Português Língua Não Materna (PLNM) no séc. XXI: que desafios? – EB 2º Ciclo

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DE SANTO TIRSO E VALONGO - CFAE SEBASTIÃO DA GAMA

Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210 e 220

DCP: Professores dos Grupos 200, 210 e 220

Registo nº CCPFC/ACC-131274/24

Validade: 04.09.2027
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A disciplina de Português Língua Não Materna (PLNM) no séc. XXI: que desafios? – EB 1º Ciclo

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DE SANTO TIRSO E VALONGO - CFAE SEBASTIÃO DA GAMA

Destinatários: Professores do Grupo 110

DCP: Professores do Grupo 110

Registo nº CCPFC/ACC-131273/24

Validade: 04.09.2027
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Metodologias ativas - Aprendizagem Baseada em Projetos

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DE SANTO TIRSO E VALONGO - CFAE SEBASTIÃO DA GAMA

Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Registo nº CCPFC/ACC-131272/24

Validade: 08.04.2027
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O ensino do judo na escola - Da ética à prática (uma abordagem multidisciplinar em contexto escolar)

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DE AROUCA, VALE DE CAMBRA E OLIVEIRA DE AZEMÉIS - AVCOA

Destinatários: Professores dos Grupos 260, 620

DCP: Professores dos Grupos 260, 620

Registo nº CCPFC/ACC-131271/24

Validade: 24.04.2026
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Práticas de desenvolvimento curricular apoiadas por tecnologias e recursos digitais

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO JÚLIO RESENDE

Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Registo nº CCPFC/ACC-131270/24

Validade: 27.05.2027
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Inovação Pedagógica em TIC: Desafios e soluções contemporâneas

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO JÚLIO RESENDE

Destinatários: Professores do grupo de recrutamento 550

DCP: Professores do grupo de recrutamento 550

Registo nº CCPFC/ACC-131269/24

Validade: 27.05.2027
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Práticas didáticas com a inteligência artificial: desenvolvimento profissional docente e efeitos nas aprendizagens

Entidade: CEFOP-LART (CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFERSSORES DE LAMEGO, ARMAMAR RESENDE E TAROUCA)

Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Registo nº CCPFC/ACC-131268/24

Validade: 08.01.2027
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