CAPACITAR PARA A INCLUSÃO: A ABORDAGEM MULTINÍVEL DAS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA EM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ESCOLAS ANTÓNIO SÉRGIO

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e e Secundário e Professores do Ensino Especial

Registo nº CCPFC/ACC-120656/23

Potencialidades e desafios dos projetos eTwinning no Ensino a Distância e no Ensino Presencial

Entidade: ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Ensino Especial

Registo nº CCPFC/ACC-127441/24

Artes Visuais ou Artes Digitais? Metodologias e Ferramentas

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DO PLANALTO BEIRÃO

Destinatários: Professores do 2º ciclo do grupo 240 e do 3º ciclo dos grupos 530, 540, 550, 600

Registo nº CCPFC/ACC-130250/24

Aprendizagem ativa mista em Português

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS COIMBRA INTERIOR

Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300

DCP: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300

Registo nº CCPFC/ACC-124676/24

TRANSIÇÕES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DO PRÉ-ESCOLAR AO 1.º CICLO

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DA ZONA ORIENTAL DO CONCELHO DE LOURES

Destinatários: Docentes dos Grupos 100 e 110

DCP: Docentes dos Grupos 100 e 110

Registo nº CCPFC/ACC-120346/23

Ferramentas da Web 2.0 ao serviço do sucesso educativo e do trabalho colaborativo de alunos e professores no Ensino a Distância e no Ensino Presencial

Entidade: ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Ensino Especial

Registo nº CCPFC/ACC-127356/24

Aprendizagem Ativa com recurso às TIC – Caminhos para a Inclusão no ensino a distância e presencial

Entidade: ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Ensino Especial

Registo nº CCPFC/ACC-127655/24

Práticas pedagógicas no Ensino a Distância e no Ensino Presencial com recurso ao LMS Google Classroom e aplicações do Google

Entidade: ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Ensino Especial

Registo nº CCPFC/ACC-127352/24

As ferramentas digitais na promoção do estudo autónomo e da avaliação para as aprendizagens dos alunos: a app MILAGE Aprender+

Entidade: ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Registo nº CCPFC/ACC-127354/24

A utilização das tecnologias na escrita criativa nas práticas pedagógicas no Ensino a Distância e no Ensino Presencial

Entidade: ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO

Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 230, 300, 310, 320, 330, 340, 350

DCP: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 230, 300, 310, 320, 330, 340, 350

Registo nº CCPFC/ACC-123664/24

Tecnologias Educativas como complemento nas práticas pedagógicas no Ensino a Distância e no Ensino Presencial

Entidade: ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Ensino Especial

Registo nº CCPFC/ACC-127351/24

Uso das LMS Microsoft Teams e aplicações do Office 365 na pedagogia do Ensino a Distância e no Ensino Presencial

Entidade: ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Ensino Especial

Registo nº CCPFC/ACC-127353/24