Registo nº/Designação da ação:

Esta informação é meramente indicativa, uma vez que só após a emissão do certificado de acreditação pelo CCPFC se considera definitivamente validada.

Lista de ações de formação:
Ação de Formação

Educação Artística – Artes visuais e Recursos Educativos

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO MARIA BORGES DE MEDEIROS

Destinatários: Docentes dos Grupos 100 e 110

DCP: Docentes dos Grupos 100 e 110

Registo nº CCPFC/ACC-124088/24

Validade: 25.03.2027
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(Per)Curso: das Plataformas (de recursos educativos abertos) às Ferramentas digitais – nas Ciências Sociais e Humanas

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DE VILA NOVA DE FAMALICÃO

Destinatários: Professores de Ciências Sociais e Humanas (grupos 200, 290, 400, 410, 420, 430)

DCP: Professores de Ciências Sociais e Humanas (grupos 200, 290, 400, 410, 420, 430)

Registo nº CCPFC/ACC-125848/24

Validade: 22.04.2027
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Criação de ambientes de aprendizagem inclusivos e inovadores

Entidade: CENFORMA - CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MONTIJO E ALCOCHETE

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial e do grupo de recrutamento 360

Registo nº CCPFC/ACC-135362/25

Validade: 05.05.2028
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Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula

Entidade: CENFORMA - CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MONTIJO E ALCOCHETE

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial e grupo de recrutamento 360

Registo nº CCPFC/ACC-134572/25

Validade: 10.03.2028
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As lideranças na promoção de ambientes educativos inclusivos

Entidade: CENFORMA - CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MONTIJO E ALCOCHETE

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial, do grupo de recrutamento 360

Registo nº CCPFC/ACC-133779/25

Validade: 20.01.2028
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MOBILIZAÇÃO DE MEDIDAS DE SUPORTE À APRENDIZAGEM E À INCLUSÃO (E-LEARNING)

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DO SINDICATO NACIONAL DOS PROFESSORES LICENCIADOS PELOS POLITÉCNICOS E UNIVERSIDADES - AGOSTINHO DA SILVA

Destinatários: Docentes dos Grupos 110, 120, 910 e 920

DCP: Docentes dos Grupos 110, 120, 910 e 920

Registo nº CCPFC/ACC-139296/26

Validade: 13.04.2029
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As lideranças na promoção de ambientes educativos inclusivos

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DO CONCELHO DA AMADORA

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial, do grupo de recrutamento 360

Registo nº CCPFC/ACC-140525/26

Validade: 08.06.2029
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As lideranças na promoção de ambientes educativos inclusivos

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ESCOLAS DO CONCELHO DE CASCAIS

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial, do grupo de recrutamento 360

Registo nº CCPFC/ACC-138755/26

Validade: 16.02.2029
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Capacitação Digital de Educadores de Infância - Educação pré-escolar

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ESCOLAS DO CONCELHO DE CASCAIS

Destinatários: Educadores de Infância - Grupo 100

DCP: Educadores de Infância - Grupo 100

Registo nº CCPFC/ACC-135950/25

Validade: 21.07.2028
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MOTIVAR OS ALUNOS: O PROFESSOR LÍDER E GESTOR DA SALA DE AULA

Entidade: CENFORMA - CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MONTIJO E ALCOCHETE

Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Registo nº CCPFC/ACC-121224/23

Validade: 25.09.2026
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Capacitação Digital de Educadores de Infância - Educação pré-escolar

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DA ZONA ORIENTAL DO CONCELHO DE LOURES

Destinatários: Educadores de Infância - Grupo 100

DCP: Educadores de Infância - Grupo 100

Registo nº CCPFC/ACC-137269/25

Validade: 27.10.2028
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Avaliação Pedagógica II: Projetos de Intervenção nos domínios do ensino, aprendizagem e avaliação

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ESCOLAS DO CONCELHO DE CASCAIS

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial

Registo nº CCPFC/ACC-135825/25

Validade: 07.07.2028
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