Bem-Estar, Saúde Mental e Desenvolvimento Socioemocional: operacionalização, monitorização e impacto nas práticas educativas

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DAS ESCOLAS DE TORRES VEDRAS E LOURINHÃ

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Registo nº CCPFC/ACC-140562/26

Do Prompt à Sala de Aula: Manual sobre IA para Educadores

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DE ALCOBAÇA E NAZARÉ

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial

Registo nº CCPFC/ACC-141601/26

Tutorias em Contexto Escolar: Desafios e Estratégias de Intervenção

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DE AMARANTE E BAIÃO

Destinatários: Professores dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário

Registo nº CCPFC/ACC-139765/26

Soft Skills para Facilitadores: Comunicação, Mediação e Ética na Educação de Adultos

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DE MATOSINHOS - CFAE - MATOSINHOS

Destinatários: Professores do 3º CEB e Ensino Secundário

Registo nº CCPFC/ACC-140655/26

Metodologias Ativas e Diferenciação Pedagógica na Qualificação de Adultos

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DE MATOSINHOS - CFAE - MATOSINHOS

Destinatários: Professores do 3º CEB e do Ensino Secundário

Registo nº CCPFC/ACC-140656/26

Utilização de Práticas Sistemáticas de Monitorização e Avaliação de Programas e Projetos Educativos em Contexto Escolar

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DE MATOSINHOS - CFAE - MATOSINHOS

Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Registo nº CCPFC/ACC-140631/26

Ensinar gramática: metodologias e materiais para a construção de conhecimento metalinguístico na aula de Português

Entidade: FACULDADE DE LETRAS DA UNIVERSIDADE DE LISBOA

Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220 e 300

DCP: Professores dos Grupos 200, 210, 220 e 300

Registo nº CCPFC/ACC-140622/26

Da Identificação à Intervenção Pedagógica: Estratégias de Resposta à Diversidade dos Alunos

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS maiatrofa

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores do Ensino Especial

Registo nº CCPFC/ACC-140632/26

Biodiversidade e Geodiversidade no vale do rio Leça

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS maiatrofa

Destinatários: Professores dos grupos de recrutamento 230 e 520

DCP: Professores dos grupos de recrutamento 230 e 520

Registo nº CCPFC/ACC-140633/26

Brincar - O Currículo das OCEPE em Ação

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DAS ESCOLAS DE TORRES VEDRAS E LOURINHÃ

Destinatários: Professores do Grupo 100

DCP: Professores do Grupo 100

Registo nº CCPFC/ACC-140620/26

Introdução à História Oral: definições, práticas, organização e preservação

Entidade: FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS DA UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA

Destinatários: Professores dos Grupos 200 e 400

DCP: Professores dos Grupos 200 e 400

Registo nº CCPFC/ACC-140501/26

Ler é entrar noutra língua pelo coração

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DAS ESCOLAS DE TORRES VEDRAS E LOURINHÃ

Destinatários: Professores dos grupos 120, 210, 220, 320, 330, 340, 350

DCP: Professores dos grupos 120, 210, 220, 320, 330, 340, 350

Registo nº CCPFC/ACC-140626/26