Ações de Formação
Esta informação é meramente indicativa, uma vez que só após a emissão do certificado de acreditação pelo CCPFC se considera definitivamente validada.
| Ação de Formação | |
|---|---|
COMUNIDADES COOPERATIVAS DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL - Nível 2Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÕES DE ESCOLAS GAIA NASCENTE Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário Registo nº CCPFC/ACC-138927/26 Validade: 23.02.2029 |
Ver mais |
: Literacia Emergente na Educação Pré-escolar. Competências e identificação de dificuldades.Entidade: CENFIPE - CENTRO DE FORMAÇÃO E INOVAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO - ESCOLAS ASSOCIADAS DO VALE DO LIMA E PAREDES DE COURA - AGRUPAMENTO DE ESCOLA DE PONTE DE LIMA Destinatários: Educadores de Infância (grupo 100) DCP: Educadores de Infância (grupo 100) Registo nº CCPFC/ACC-138788/26 Validade: 16.02.2029 |
Ver mais |
LITERACIA DE INFORMAÇÃO COM A BIBLIOTECA ESCOLAREntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ESCOLAS ANTÓNIO SÉRGIO Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Seundário e Professores de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-137947/25 Validade: 04.12.2028 |
Ver mais |
A presença em linha das bibliotecas escolares no contexto do desenvolvimento digital das escolasEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DE MATOSINHOS - CFAE - MATOSINHOS Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-137464/25 Validade: 03.11.2028 |
Ver mais |
Avaliação Pedagógica II: Projetos de Intervenção nos domínios do ensino, aprendizagem e avaliaçãoEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ESCOLAS ANTÓNIO SÉRGIO Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-138228/26 Validade: 12.01.2029 |
Ver mais |
Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aulaEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO GUILHERMINA SUGGIA Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial e grupo de recrutamento 360 Registo nº CCPFC/ACC-134509/25 Validade: 10.03.2028 |
Ver mais |
Criação de ambientes de aprendizagem inclusivos e inovadoresEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO GUILHERMINA SUGGIA Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial e do grupo de recrutamento 360 Registo nº CCPFC/ACC-135683/25 Validade: 09.06.2028 |
Ver mais |
Criação de ambientes de aprendizagem inclusivos e inovadoresEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DO BARREIRO E MOITA Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial e do grupo de recrutamento 360 Registo nº CCPFC/ACC-135240/25 Validade: 22.04.2028 |
Ver mais |
Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aulaEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DO BARREIRO E MOITA Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial e grupo de recrutamento 360 Registo nº CCPFC/ACC-135194/25 Validade: 22.04.2028 |
Ver mais |
Comportamentos de Risco Online: O papel da comunidade educativaEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ESCOLAS DO CONCELHO DE CASCAIS Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-131524/24 Validade: 28.10.2027 |
Ver mais |
A Educação Artística e Ação Climática (ODS 13): novas formas de agir no mundo atual.Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA (APEI) Destinatários: Docentes dos Grupos 100 e 110 DCP: Docentes dos Grupos 100 e 110 Registo nº CCPFC/ACC-138989/26 Validade: 09.03.2029 |
Ver mais |
O contributo da Educação Artística para o objetivo de desenvolvimento sustentável 14 - Proteger a Vida MarinhaEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA (APEI) Destinatários: Docentes dos Grupos 100 e 110 DCP: Docentes dos Grupos 100 e 110 Registo nº CCPFC/ACC-138990/26 Validade: 27.02.2029 |
Ver mais |