Ações de Formação
Esta informação é meramente indicativa, uma vez que só após a emissão do certificado de acreditação pelo CCPFC se considera definitivamente validada.
| Ação de Formação | |
|---|---|
Cenários de aprendizagem ativa para a transição digitalEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DE ALCOBAÇA E NAZARÉ Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário Registo nº CCPFC/ACC-124394/24 Validade: 11.03.2027 |
Ver mais |
Laboratórios de Aprendizagem: Criar e implementar cenários de aprendizagem ativaEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DE ALCOBAÇA E NAZARÉ Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-124393/24 Validade: 11.03.2027 |
Ver mais |
Mentorias e colaboração entre escolas: transformação de contextos com o digitalEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DE ALCOBAÇA E NAZARÉ Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Esnsinos Básicos e Secundário e Professores de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-124391/24 Validade: 17.01.2027 |
Ver mais |
Capacitação e acompanhamento à Transição Digital das EscolasEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DOS CONCELHOS DE ALCOBAÇA E NAZARÉ Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-124389/24 Validade: 11.03.2027 |
Ver mais |
Laboratórios de Aprendizagem: Criar e implementar cenários de aprendizagem ativaEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA REDE DE COOPERAÇÃO E APRENDIZAGEM Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-124386/24 Validade: 11.03.2027 |
Ver mais |
Cenários de aprendizagem ativa para a transição digitalEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA REDE DE COOPERAÇÃO E APRENDIZAGEM Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário Registo nº CCPFC/ACC-124385/24 Validade: 11.03.2027 |
Ver mais |
Recursos Educativos Digitais (RED) no 1.º Ciclo do Ensino BásicoEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA REDE DE COOPERAÇÃO E APRENDIZAGEM Destinatários: Professores do grupo de recrutamento 110 DCP: Professores do grupo de recrutamento 110 Registo nº CCPFC/ACC-124384/24 Validade: 18.03.2027 |
Ver mais |
RED Ciências: Recursos educativos digitais de apoio ao ensino e à aprendizagem das ciências no 1.º CEBEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA REDE DE COOPERAÇÃO E APRENDIZAGEM Destinatários: Professores do grupo de recrutamento 110 DCP: Professores do grupo de recrutamento 110 Registo nº CCPFC/ACC-124383/24 Validade: 11.03.2027 |
Ver mais |
O vídeo como ferramenta pedagógica e didática: criação e produção de recursos educativos digitaisEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA REDE DE COOPERAÇÃO E APRENDIZAGEM Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-124382/24 Validade: 11.03.2027 |
Ver mais |
Capacitação e acompanhamento à Transição Digital das EscolasEntidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA REDE DE COOPERAÇÃO E APRENDIZAGEM Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-124379/24 Validade: 11.03.2027 |
Ver mais |
Metodologias e Estratégias de Aprendizagem Ativa com Recurso às TICEntidade: CENFIPE - CENTRO DE FORMAÇÃO E INOVAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO - ESCOLAS ASSOCIADAS DO VALE DO LIMA E PAREDES DE COURA - AGRUPAMENTO DE ESCOLA DE PONTE DE LIMA Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-141417/26 Validade: 20.07.2029 |
Ver mais |
Capacitação e acompanhamento à Transição Digital das EscolasEntidade: CENFIPE - CENTRO DE FORMAÇÃO E INOVAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO - ESCOLAS ASSOCIADAS DO VALE DO LIMA E PAREDES DE COURA - AGRUPAMENTO DE ESCOLA DE PONTE DE LIMA Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-124376/24 Validade: 11.03.2027 |
Ver mais |