Inteligência artificial na educação

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ESCOLAS DO CONCELHO DE CASCAIS

Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Educação Especial

Registo nº CCPFC/ACC-123552/24

O Cavaquinho em Domínios de Articulação Curricular e Projetos Interdisciplinares

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DO ALTO TÂMEGA E BARROSO

Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Registo nº CCPFC/ACC-123467/24

Música e Movimento da Educação Pré-Escolar ao 1.º Ciclo do Ensino Básico

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DO ALTO TÂMEGA E BARROSO

Destinatários: Professores dos Grupos 100, 110 e 910

DCP: Professores dos Grupos 100, 110 e 910

Registo nº CCPFC/ACC-123474/24

Atividades didáticas com mediação digital e inteligência artificial

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA CASA DO PROFESSOR

Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Registo nº CCPFC/ACC-123553/24

Educação para a Cidadania

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA CASA DO PROFESSOR

Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Registo nº CCPFC/ACC-123554/24

5.ª Conferência de Professores Aprender Fora da Sala de Aula

Entidade: CIÊNCIA VIVA - AGÊNCIA NACIONAL PARA A CULTURA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Destinatários: Professores dos Grupos 110, 230, 520

DCP: Professores dos Grupos 110, 230, 520

Registo nº CCPFC/ACC-123348/24

Era uma vez… histórias para encantar e para ensinar

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DO SINDICATO DEMOCRÁTICO DOS PROFESSORES DO SUL

Destinatários: Professores do grupo 110

DCP: Professores do grupo 110

Registo nº CCPFC/ACC-123462/24

Processos de Transição de Crianças dos 0 aos 6 anos: o Papel do Profissional de Intervenção Precoce na Infância, do Educador de Infância e das Famílias.

Entidade: Centro de Formação Docente ANIP (CFdANIP)

Destinatários: Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico e Professores de Educação Especial

Registo nº CCPFC/ACC-124995/24

Jogos de fuga como estratégia de motivação e consolidação de aprendizagens nas aulas de língua materna

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS BRAGANÇA NORTE

Destinatários: Professores dos grupos 200, 210, 220, 300 e 320

DCP: Professores dos grupos 200, 210, 220, 300 e 320

Registo nº CCPFC/ACC-123453/24

Democracia e Cidadania

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DAS ESCOLAS DE TORRES VEDRAS E LOURINHÃ

Destinatários: Professores dos grupos 100, 110, 200, 210, 220, 240, 250, 290, 300, 400, 410, 420, 430, 600, 610, 910, 920, 930

Registo nº CCPFC/ACC-124683/24

PADDE – Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola – Acompanhamento e Monitorização - Parte III

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS DE MATOSINHOS - CFAE - MATOSINHOS

Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Registo nº CCPFC/ACC-123651/24

Programa de leitura: aLer mais e melhor

Entidade: Direção-Geral da Educação

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Registo nº CCPFC/ACC-123470/24