Ações de Formação
A Diferenciação Pedagógica como ferramenta de Inclusão: Práticas de diferenciação pedagógicas dos Processos Cognitivos de Aprendizagem.
Entidade: PRÓ-INCLUSÃO - ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE DOCENTES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Destinatários: Professores dos Grupos 110, 910, 920 e 930
DCP: Professores dos Grupos 110, 910, 920 e 930
Nº de horas acreditadas: 25
Modalidade: Curso de Formação
Regime de frequência: e-learning
Registo nº CCPFC/ACC-122136/23
Validade: 27.11.2026
Esta informação é meramente indicativa, uma vez que só após a emissão do certificado de acreditação pelo CCPFC se considera definitivamente validada.