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Literacia digital, multimodalidade e interculturalidade no currículo escolar: teorias e práticas mediadas por um conjunto de ferramentas de storytelling

Entidade: INSTITUTO DA EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO MINHO

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico e Professores de Educação Especial

Nº de horas acreditadas: 50

Modalidade: Oficina de Formação

Regime de frequência: b-learning

Registo nº CCPFC/ACC-117535/22

Validade: 03.10.2025

Esta informação é meramente indicativa, uma vez que só após a emissão do certificado de acreditação pelo CCPFC se considera definitivamente validada.

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