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PENSAR A (NA) ESCOLA EM CONTEXTO DE TRANSIÇÃO DIGITAL: DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS, EDUCATIVOS E CULTURAIS

Entidade: CENTRO DE FORMAÇÃO DE ESCOLAS ANTÓNIO SÉRGIO

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Nº de horas acreditadas: 15

Modalidade: Curso de Formação - Colóquios; congressos; simpósios; jornadas ou iniciativas congéneres

Regime de frequência: Presencial

Registo nº CCPFC/ACC-127320/24

Validade: 15.07.2027

Esta informação é meramente indicativa, uma vez que só após a emissão do certificado de acreditação pelo CCPFC se considera definitivamente validada.

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